headerphoto

tercer día


Dado a un pequeño problema técnico de hayer, hoy os contaremos las actividades de estos dos días, una en castellano y la otra en francés.


miércoles 10/06

Hayer tuvimos una regata los grupos del 1 al 12. Fue por tandas y en cada una, participaban tres grupos en el barco y otros tres esperando el final de aquella en unas lanchas, mientras el resto de grupos estában en la playa mirando la regata desde allí.

Mis compañeras y yo, compretimos contra los grupos 7 y 9, y ganamos. Como que no tuvimos tiempo para hacer una final, los ganadores fuimos 4 grupos, entre ellos el nuestro.

Bajamos andando y subimos en bus. Mi grupo fuimos a comer a casa de una compañera, con una excepción de una de ellas que no pudo venir. Estuvimos acabando de pasar todo a ordenador, excepto una información que no encontramos y hoy la hemos estado buscando.

La regata del tercer dia









Avui feia un dia perfecte, un dia amb vent, sol, calor i sense cap núvol. Aquest dia tan meravellós que feia avui l'hem sabut aprofitar el màxim possible. El temps s'ha ficat a favor nostre i ens ha regalat aquest dia tan especial per quan anaavem a fer la regata d'educació física i d'estarn-nos una estoneta a la platja. Avui dia 10 hem anat al Port Balís:

Los pneumàticos

La primera actividad que hemos realizado ha sido ir en pneumàticos ( lanchas motoras) para obsevar la primera regata, nuestro conductor iba cagando leches, muy ràpido. Hemos visto la primera regata y luego cuando se ha terminado nos hemos cambiado i nos hemos puesto apunto para empezar.

The regat.

When there is begun the "regata" have gone out with disadvantage, but afterwards the wind have put to our favour and have advanced to the first, afterwards they have made to mistake i we have them taken out a lot of advantage, have finished, without place to doubts, first.

À la plage

Après la régate nous sommes allés à la plage, nous là nous avons baigné et nous avons joué à futbol. Nous avons aussi enterré au sable à un enfant. Il a très été amusé.





La feina

Em fet un gran pas respecte a la feina, ara ja està tot fet, tot passat, només ens queda explicarnos-hoentre tots perquè tots sàpiguem tot.

Seguirem informant-vos.

Adéu, adiós, goodbye, au revoir

Amb molt de gust, Grup 5

tercer día y sin una componente


Today, we were in class and we did not miss anything in particular. We have reviewed the Catalan poem, and we had a problem with one of the girls in the group. I really don’t know why but she has not been able to come to the meeting. Finally, we finished what we had to do. This afternoon we met, (Sandra could not come for some reason) and then we moved things to the computer and have started things with a pass card, and we looked at finishings the poem.

VISITA AL MUSEU MARÍTIM


Hoy dia 9 de Junio hemos ido al museo marítimo de Barcelona.Una vez llegado allí nos hemos separado en grupos. Primero hemos visitado el planetario. Nos han explicado como podemos orientarnos mediante las estrellas, el sol, las constelaciones etc... Después hemos ido ha un museo en el cual habia muchas maquetas de barcos, allí nos han comentado la histora de la navegación, el descubrimiento de América, los barcos que llevaba Colón.También nos han enseñado la bodega de un barco, como se guardaba la comida. Nos han enseñado un barco muy grande, hemos podido observar en las condicones que vivian los esclavos, los esfuerzos que tenian que hacer..Despues de la visita nos han dejado un tiempo libre de descansao y ya nos fuimos hacia el autobús.La visia ha sido bastante interesante, y entretenida.Por la tarde hemos ido a casa de Raquel y hemos hecho la parte del trabajo que nos correspondia. Good-bye!



3r DIA DE TREBAL REGATAA ! !


Hola, Dons avui em anat a fer una regata al port Balís. La em pogut fer molt ràpid per que el vent era molt favorable per que hi havia molt i sa pogut arribar a cada boia amb facilitat. El nostre grup a la primera tongada em estat a la platja desprès, a la segona a las zodíacs, i a la tercera la regata..., la regata... ufff la regata a estat molt complicada per el meu grup per que teníem un monitor molt divertit però molt boig jaja només pujar a la gamba hi ha teníem el floc trencat i desprès al cap de 2 minuts sens a trencat la escota i sort que en Dani (el monitor) ena ha fet una panyo que ha servit per molt, total que em acabat terceres, un caos total jaja. AL migdia ha vingut la Silvia ha dinar a me casa i desprès han vingut les altres em estat treballant i hi ha u tenim tot enllestit només ens falta el índex i algunes activitats. Dema ho finalitzarem tot i ho prepararem per la presentació.




Aqui a ma esquerra teniu la fot de despres de avansar amb el credit (falta la Silvia)

3er día

Hoy, miércoles 10 hemos ido al Port Balís.
Hemos hecho una regata, nos hemos bañado en la playa y hemos ido en Zódiac.
Cuando hemos hecho la regata, los monitores nos han arrastrado hasta la salida del puerto, entonces hemos ido hasta la salida, donde han dado el inicio de la carrera, un error nos ha hecho perder el primer lugar, teníamos que girar y hemos virado de forma que hemos chocado contra unos compañeros que iban en otra Gamba (nombre de los barcos), nos han penalizado y hemos tenido que hacer otra virada como penalización, entonces hemos llegado segundos.
No nos ha gustado el que en el barco nos acompañara un monitor, aunque era muy amable, hubiéramos preferido navegar solos.
En la playa nos lo hemos pasado genial, primero nos hemos tirado al agua ¡estaba congelada!
Después mis amigos y yo hemos empezado a enterrarnos en la arena.
A continuación, hemos ido en Zódiac a ver la carrera de los otros grupos, el monitor nos ha intentado tirar al agua pero no lo ha conseguido.
Finalmente hemos vuelto al instituto en autobús.

Regata



(Sergio López, Fernando Fernández, Gerard Carrión y Juanma Cobo)


Hoy era el dia de la regata. Hemos caminado asta la playa y allí hemos estado mas de una hora esperando a que nos tocase el turno de hacer la regata. Quan ens han cridat hem anat a les roques i allà ens han portat al punt de sortida. Hem guanyat la regata del nostre grup! After the race we went back to school but this time by bus.






In the afternoon we continued working. We are almost finished. Solo nos falta acabar algun ejercicio pero ya está casi todo hecho.

LA REGATA 11/6/09



Avui, el grup 11, hem anat d'excursió a la platja de el Port Balís. Hem sortit de l'institut a les 9:15. Primer hem baixat fins la platja a peu, un cop allà ens han separat en grups i a nosaltres ens ha tocat anar primerament a la platja!!! Tots els membres ens hem banyat i l'aigua estava molt bona.
Després de el bany ens han cridat per anar a fer la regata, que hem anat en seguida. Primer, dos monitors la mar de amables ens han acompanyat fins a la zona de sortida. Desde allà hem vist la regata que encara no habia acabat. Quan ha donat fí, ens han donat el relleu i hem pujat nosaltres ala "Gàmba". La regata ha sigut un desastre total, ja que hem quedat ultims i erem 6 (pesavem més, com un ancla)
Pero la questió es que ens ho hem passat bé i no hi ha hagut cap disgust!!!

======================================================================


Aujourd'hui, le 11, la randonnée, nous sommes allés sur la plage de Port Balís. Nous avons quitté l'école à 9h15. Tout d'abord nous sommes passés à la plage à pied, une fois là, nous ont séparés en groupes et nous avons dû d'abord aller à la plage! Tous les membres ont baigné et l'eau était très bonne.
Après le bain, nous ont appelé à aller à la course, nous avons disparu. Tout d'abord, les deux moniteurs de mer convivial aconpanyat ont pour quitter la zone. De là, nous avons vu la race que habia pas encore expiré. Qua est terminé, nous ont donné plus de nous accrocher à nos "Gambie". La course a été un désastre, car nous avons été dernier et nous avons été 6 (poids)
Mais le fait est que nous faisons bien et nous n'avons pas le dégoût!




==================================================================

Today, the 11, we went hiking on the beach at Port Balís. We left the school at 9:15. First we dropped to the beach on foot, once there, we have separated into groups and we have had to first go to the beach! All members have bathed and the water was very good.
After the bath we were called to go to the race, we have gone away. First, the two monitors sea of friendly aconpanyat have to exit the area. From there we saw the race that no habia yet expired. Qua has finished, have given us over and we hang up our "Gambia." The race was a total disaster, since we were last and we were 6 (weighing more)
But the point is that we do well and we have a DISASTER!





===================================================================

Hoy, el grupo 11, hemos ido de excursión a la playa de Port Balís. Hemos salido del instituto a las 9:15. Primero hemos bajado hasta la playa a pie, una vez allí nos han separado en grupos y a nosotros nos ha tocado ir primero a la playa! Todos los miembros nos hemos bañado y el agua estaba muy buena.
Tras el baño nos han llamado para ir a hacer la regata, que hemos ido en seguida. Primero, dos monitores la mar de amables nos han aconpanyat hasta la zona de salida. Desde allí hemos visto la regata que aún no habia acabado. Quando ha terminado, nos han dado el relevo y hemos subido nosotros ala "Gamba". La regata ha sido un desastre total, ya que hemos quedado últimos y éramos 6 (pesaban más)
Pero la cuestión es que nos lo hemos pasado bien y no ha ocurrido ningun disgusto!


REGATAS

Hoy miercoles 10 de junio los grupos 1 al 12 hemos ido a hacer vela. Todos hemos bajado caminando hasta la playa cuando llegamos ahi el professor de educacion fisica (Josep María)
nos explico lo que teniamos que hacer . Los grupos 1 al 3 fuimos los primeros en empezar hacer la regata con los monitores de vela . Nuestro barco estavamos los 4 comoponentes del grupo faltaba una pero no pudo venir porque se encontraba mal , y el Dani el monitor de vela. Empezamos hacer la regata y nos dimos cuenta que nuestra vela esta rota , por eso teniamos mucha desventaja y quedamos ultimos pero nos lo pasamos muy bien . Cuando los 3 grupos acabaron de hacer las regatas nos fuimos a la playa y estuvimos alla pasando el tiempo habían personas que se dieron un baño la agua esta fria.A las 12 y algo nos volvimos otra vez pero ibamos en lancha y mirabamos como nuestros compañeros hacian la regata. Cuando acabamos nos despedimos de los monitores de vela y fuimos a esperar el bus.

Hoy actualiza Michaeldel grupo 6


Foto hecha por el Gragy en la regata de vela en el Port Balis , la foto la nesesitavamos para una actividad de Visual y Plastica

Hoy actualiza Michael del Grupo 6

la regata

Avui hem anat a fer la regata els 12 primers grups.
a les 9.15 hem baixat fins a la platja caminant.
Al arribar ens han dits els canvis que hi ha hagut en els grups per la regata. en comptes de ser 4 grups els que competeixen hem sigut 3.
mentre els grups del 7 al 12 estaven a la platja els altres hem anat al port i del 1 al 3 hem pujat a les gambes i els altres a les llanxes.
Al estar a mar obert, han tocat tres bacines i ha començat la regata.
Al principi el nostre grup no ha sortit gaire bé, peró després hem agafat velocitat i hem atrapat al grup 2. Mentre ells estaven fen una virada per passar la primera boia nosaltres els hem passat per estribord i hem xocat. Els han penalitzat. Més tard hem agafat una ratxa molt bona i ens hem separat molt dels altres grups. Hem acabat guanyant! El grup 2 ha quedat segons i el 1 tercers.
Després hem fet un intercanvi amb els que estaven a les llanxes i hem anat a un port petit on han aparcat les llanxes i hem asperat als grups que estaven a la platja: 7,8,9. Els hi hem donat els xalecos i hem anat a la platja a observar la regata que feien i ens hem banyat.
Després de que els grups : 4,5,6,7,8,9 haguesin acabart la regata hem anat amb les llanxes a observar des de més a prop als grups 10,11,12, ha acabat guanyant el grup 12.
després hem anat tots al port balís, ens han dit les puntuacions i hem anat al autobús.


Aquí posu un video de quan estavem amb llanxa observant els canvis de grups.





This afternoon we have gone to Kevin's house.
We finish all, but we haven't finish the eix cronologic, but tomorrow in the class we will finish it.


Here there are some photos of today in the beach, and in Kevin's house:


goodbye!
annie*

Tercer día de feina (Crédit)



Hi,


Today we have worked together, mathematics, social and plastic:



Carmen and Xènia have looked for information and has done the social work, later, Guillem has also helped to find information about ships and their history, Anna has done diverse work and Arnau has did the work of Math.



In the afternoon, we were all, even a little inconvenient, and we have improved the majority of work we have done the collage of plastic and we take some sand on the beach to make it.



Now I'm doing the Blog of the group.



It has been a busy day.







..............................................................................



Tomorrow we'll do a race with the other groups:







GRUP 24

Avui, hem acabat de pintar el mapa i hem dibuixat les paralel·les i meridianes amb el mapa original a sota.
També, hem fet el eix cronològic.

Encara hem de acabar algunes coses,com el poema d'anglés.







Adriana.-




GRUP 19, DIA 10/6/09

hi, i am Berta
Bé avui el dia ha començat mol tranquil perquè la majoria de la feina ja la hem fet a casa.
Estamos terminando de hacer lo que nos falta y esta tarde quedaremos para juntarlo todo y pricaticar la esxosición oral que haremos.
Estem traballan molt ràpid ja que ens hem repartit la feina de forma que més o menys tots tinguem el mateix treball.
Jusqu'à matin, qu'aille bien

Vem anar al museu maritim de Barcelona i primer ens van ensenyar el pailavot Santa Eulàlia ens van ensenyar el camarot on dormien el capità i els oficials també ens van ensenyar la bodega on es guardava el comerç per transportar i també uns llits petits que hi havien al boltant que ens van dir que feien torns per això no calien tants llits. Després vem anar al museu marítim on ens van ensenyar unes representacions dels baixells, des de les canoes fins els baixells on hi havien les galeres, els galiots eren presoners que havien sigut portats a les galeres perquè com ningu volia fer una feina tant dura i cansada sense sou, la feien els presoners per obligació, no menjaven i no es podien aixecar les necessitats les havien de fer el seu voltant, on la higiene era nul·la i les infeccions abundants. A l'altre banda del baixell, les persones importants que hi anaven anaven sempre amb un spray de colònia al costat perquè aquella pudor era insoportable. Aquesta excurció ens ha permès veure un baixell gran de fa un temps, i també ens ha permès veure com eren les galeres i la seva història, ens ha agradat molt aquesta sortida

grup17


Mercredi,
Aujourd'hui nous continuons le travail, nous reste seulement des mathématiques-naturels-technologie.

-Ayer el mapa de naturales sufrió un pequeño accidente, cayó sin querer en la piscina de Itziar por culpa de un resbalón que tubo Bárbara...

-Avui teniem pensat tornar-lo a fer, i hem estat buscant els materials necessaris com el full especial amb el tamany adequat y el mapamundi per calcar-lo.

-This Afternoon we're going to go to my house (Lara) to finish the credit. We only have to clean it and memorize the poem.

Lara.

Grup:14

EXCURSIÓ AL MUSEU MARÍTIM



Yesterday On June 9, we went to an excursion to the maritime museum. First, my group, we went to the pailebot Sta. Eulalia. Our guide, who was called A White of egg, us mostro the ship externally. She said to us that this ship credit state reconstructed such i since it was at the time. Then our companion Paola had to count the meters that credit from stern to prow i also from port to starboard.The ship to annoy bit, but quite this way we could be attentive to what us decianuestra monitora White of egg.




The visit to the maritime museum was very interesting, they showed us all kinds of ships. Also we saw since they were the maps of this epoch. For example, the red sea was a red language. At the end of the visit they showed us a video that was basing in since senian that resea the slaves i the people of the prison to move the ships.Both visits were very interesting, and we could learn very much on a Pailebot and the ships of this epoch.

The penultimate day of credit

We are the group 18: Eric Serra, Diego Cáceres, Víctor Toscano and Albert Viñallonga.

Today, 10 of june is the penultimate day of the credit the sintesi and remain us very few things to finish, for example: We have only the photos of art and paint the map of social.

And also for finish our work and we will clean a work.

Excursión al Museo Marítimo de Barcelona

Somos el grupo 18: Eric Serra, Diego Cáceres, Víctor Toscano y Albert Viñallonga.

Hoy dia 9 de junio hemos ido al Museo Marítimo de Barcelona. Hemos ido a un planetario para saber cosas de los planetas y sobretodo sobre las dos estrellas más importantes del mundo: El sol y la estrella polar.

También hemos ido a ver todo el museo el monitor nos a explicado los viajes de colon con las naves y carabelas, también nos a explicado la primera vuelta al mundo con Fernando de Magallanes y Juan Sebastián Elcano.

dimecres dia 10 de juny.

El penúltim dia de preparació pel crèdit.
Ahir quan vam arribar a casa, vam treballar en el crèdit i vam enllestir els escrits i parts de llengua. Avui, treballarem en el que ens falta, que és la part de naturals, tecnologia i matemàtiques i un exercici de socials que hem de fer en una cartolina DIN-3. Demà anirem a fer l'activitat de vela, la que avui han anat a fer els grups de l'1-12. Ens prepararem i els que hem fet vela al primer trimestre ens tornarem a llegir el dossier per saber el que hem oblidat desde l'últim dia que ho vem fer. Doncs, avui penúltim dia de preparació, podriem dir que últim enllestirem les parts que no hem acabat, llegirem un altre cop el dossier de vela, i passarem les coses net aprofitant les hores d'informàtica i biblioteca.
____________________________________________________________________________________
El penúltimo dia de preparación para el crédito.
Ayer cuando llegamos a casa, trabajamos en el crédito y acabamos los escritos y partes de lengua. Hoy, trabajaremos en lo que nos falta, que es la parte de naturales, tecnologia y matemáticas i un ejercicio de sociales que hemos de hacer en una cartolina DIN-3. Mañana, iremos a hacer la actividad de vela, la que hoy han ido a hacer los grupos del 1-12. Nos prepararemos y los que havian hecho vela el primer trimestre nos volveremos a leer el dosier para saber el que hemos olvidado desde el último dia que lo hicimos. Pues, hoy penúltimo dia de preparación, podíamos decir que acabaremos las partes que no hemos acabado, leeremos otra vez el dossier de vela, y pasaremos las cosas en limpio aprovechando las horas de informática y biblioteca.
____________________________________________________________________________________
The penultimate day of preparation of the credit.
Yesterday when we got home, we worked in the credit and finished the letters and parts of language. Today, work on what we lack, which is part of natural, technology and mathematics and one part of social that we do cartolina a DIN-3. Tomorrow, we will make the activity of sailing, which now are there the groups of 1-12. We prepare and fact that sailing the first quarter we will read the dossier to know that we have forgotten since last day we did. Well, today last day of preparation, we could say just the parts that we have not finished, read again the dossier of sailing, and pass things clean using IT and library hours.
____________________________________________________________________________________
L'avant-dernière journée de préparation
Hier, lorsque nous avons la maison, a travaillé dans les établissements de crédit et seulement les lettres et les pièces de la langue. Aujourd'hui, le travail sur ce qui nous manque, qui fait partie de la nature, la technologie et des mathématiques et d'une année de social, nous ne Cartolina un DIN-3. Demain, nous allons faire de l'activité de la voile, dont nous avons maintenant à faire des groupes de 1-12. Nous préparons et Havi fait que la voile du premier trimestre nous allons lire le dossier de savoir que nous avons oublié depuis la nuit dernière nous avons fait. Eh bien, aujourd'hui, dernier jour de préparation, on pourrait dire que la partie que nous n'avons pas fini, lire de nouveau la question du voile, et de passer des choses propre exploitation des TI et de bibliothèque heures.

VISITA AL MUSEU MARITIM

Avui Els integrants del grup 13 an fet una visita al museu Maritim de Barcelona, pero jo, (Juan Parma) m'he quedat a l'instuitut per continuar fent el treball, de la part de plàstica que és la que tocava fer avui

E fet fotos de la linea de l'horitzó aprofitant las vistes de l'IES i m'an quedat molt bé, las penjaria pero esque no domino molt el tema de penjar fotos aqui.

Ja casi tenim tot el treball fet, cap al dijous ja u tindrem tot fet i encuadernat per pesentar-ho als professors.

Juan Parma

Bona nit!

EXCURSIÓ AL MUSEU MARÍTIM DE BARCELONA


Avui hem anat al museu marítim de Barcelona i ens han explicat tots els viatges de Cristòfol Colom i moltes vivencies de les quals hem après bastant i ens han ajudat per la nostra recerca d'informació.




Els nostres horaris han sigut:

10:00 a 11:00- hem anat a el planetari on un monitor ens ha explicat tot el que hem de saver de la latitud de la terra de la forma més divertida posible.

11:00 a 12:00- Un altre monitor ens ha acompanyat a vistitar el museu i ens ha anat explicant els viatges que es van fer en aquell segle, la primera volta al món, els descobriments de aparells marítims... Després de la visita, ens ha deixat un temps per fer fotos a tot el que haviem visitat.

12: a 12:55- Hem estat per el pati exterior del museu "esmorzant" i qui volia podia anar al bar d'allà on et podries comprar coses a bon preu.

En definitiva, m'ha agradat molt la visita per que la Història és la meva asignatura preferida.

Atentament, Aleix Gimeno, Representant del Grup 11.

Visita al Museu Marítim

Hola,

Hoy, todo 2n de ESO, ha salido del instituto para ir a al museo Marítimo de Barcelona.

Al llegar al museo, nos hemos dividido en grupos, como en la clase y hemos ido a ver el Pailebot de Santa Eulália, allí nos han explicado todas las partes del barco y su historia en general: Hemos mesurado su eslora, hemos visto la sala de "descanso" y también las bodegas.

Después hemos ido a hacer la visita al museo dónde el guía nos ha explicado la historia de la Navegación, centrándose en la época de los Descubrimientos, desde la canoa más primitiva hasta las lanchas actuales. En general la visita ha sido interesante y muy instructiva.

Aqui van algunas fotos:


La bodega del Pailebot


Dirigiendonos a la "Santa Eulália"



El Pailebot Santa Eulália


Escuchando al guia



Grupo 15.

segundo día, esencial.



Hoy hemos ido de excursión al museo maritimo , donde hemos visto el barco de Sant Eulalia,el cual sale en una de las fotos de arriba,hemos estado en el camarote,en la bogeda en popa y proa, despues de eso hemos ido a el museo,a que nos explicaran sobre "La història de la navegación" aunque no nos a quedado nada demasiado claro, despues como siempre hemos comido juntas y nos hemos puesto a acabar lengua castellana y sociales,a pasar cosas al ordenador y aprendernos el poema de lengua catalana.

La excursión no a estado mal, aunque el barco mareaba bastante,arriba teneis un video de la monitora explicandonos cosas de la bodega y el hierro que habia debajo del suelo.

MUSEU MARÍTIM DE BARCELONA

HELLO!

This morning we have gone to the Museu Marítim of Barcelona.

Primero hemos ido a hacer la visita al museo y nos han explicado el accidente que tubo la Santa Maria en la llegada a America, también todas las cosas que traían de allí, las causas del porque se hizo este viaje y la ruta de la primera vuelta al mundo.
Luego hemos subido a una galera muy bonita, decorada con oro, que se undió.
al terminar nos hemos hecho fotos con la galera y hemos tenido una hora para descansar y comer el bocadillo. A las doce hemos ido al planetario y hemos aprendido como situarnos cuándo estamos en el mar perdidos, también nos han explicado el significado de los horoscopos y nos han dicho como ver la estrella Polar, la osa mayor y la osa menor.
Hemos hecho un "juego" que consistia en decir como saber donde estamos, si hemos cogido un barco, hemos cruzado el estecho de Gibraltar, nos hemos distraido y cuándo nos hemos dado cuenta no sabiamos donde estabamos, y sólo tenmos un móbil, sin GPS y un reloj.
al terminar hemos cogido el autobús y hemos ido a Llavaneres.

Nous avons allé aujourd'hui travailler à maison Maria l'après-midi. Nous avons fait la carte i tout le travail de la sortie au musée que nous avons fait aujourd'hui. Nous avons aussi commencé à rendre plastique. Il y a eu des gens qui ont travaillé assez et gens qui n'ont presque fait rien.
Nous essayerons demain de s'efforcer un peu plus.
Fins demà!




Segon dia de Crèdit i la primera excursió.



L'excursió

Avui hem anat a la gran Barcelona (BCN), hem anat d'excursió al Museu Marítim (MM) i hem visitat l'antic Pailebot Santa Eulàlia. Un cop hem arribat a BCN hem entrat tots al jardí i terrassa del MM. Després ens han dividit a tots en grups i cada grup ha fet l'ordre de visita que li corresponia. Nosaltres, el grup 5, hem fet primer la visita al MM, després hem tingut una hora per esmorzar i després hem visitat el
Pailebot.


La visita al Museo

Hemos visitado el Museo Marítimo de Barcelona, lo hemos hecho muy ràpido porque habámos llegado con retraso. Nos han explicado (o más bien resumido) la història de navegación i nos han enseñado maquetas de barcos històricos.


Breakfast

After the visit we went to the garden and we had breakfast. We had one our, this is a lot of time. We were boring and we killed the time. We talked, smiled and worked.


Le visite au Pailebot Santa Eulàlia

Après petit-déjeuner nous sommes allé visiter le Pailebot Santa Eulàlia. En il nous avons vu les parts qu'il avait un bateau ancien, le camarot du capitaine, les chambres des marins... Beaucoup de gens il s'y a "mareado" par la faute de l'"oleaje". Il a très été intéressant et instructif.



La feina

Hem avançat molt respecte al tema de la feina:
  • Català: Enllestit
  • Castellà: Enllestit
  • Anglès: Enllestit
  • Socials: Estem treballant en ell
  • Matemàtiques, Naturals, Tecnologia: Enllestit
  • Visual i plàstica: Falta molt poc
  • Visita al museu: Enllestit
Avui hem quedat i hem avançat molta feina, demà no quedarem perquè passarem a net tota la feina feta i dijous ens ho explicarem tot perquè tots sàpiguem la feina de tots.

Adéu, Adiós, Goodbye, Au revoir.

Amb molt de gust, Grup 5

Excursió a Museu Marítim


Avui en el nostre 2n dia de crèdit hem anat al museu marítim de Barcelona. Hem vist vaixells de varios segles. Nos han enseñado como se guiaban en esa época porque no tenian GPS claro. También nos han enseñado que antes hacian los descubrimientos de nuevas tierras eran casi siempre por vía marítima.


This afternoon we painted the map of mathematics-tecnology and naturals it was a really hard work. We also finished the spanish work. And started the cronological map from science. This is going good.
En la foto som el Juanma, Javi i jo (Gerard) treballant. ( el Sergio no hi era perque estava a rehabilitació i el Fernando no ha pogut venir ).

2nd day.


Today it's the second day, we went to Barcelona, we visited the Museu Marítim.
We saw some ships and a copy of a real and old ship, it was exciting!
After the visit we played a game called "mentider".
Then we went to the planetary, it was great but sometimes it was dizzy.
After the visit we went with bus to Sant Vicenç de Montalt.
At four o'clock we went to Calviño's house to work.
It was a great day! And also a funny day!

Grup 2

2ND DIA DE TREBAL GRUP 7



Good gifts today from my trip to the state maritime museum in Barcelona and I visited a large galley and I entered. Then I went to the port and I visited Santa Eulalia Pailebot, certain em dizzy and I had to get off the ship for a while, and that we ion of sa dizzy when you're waiting in the street which passes in the past few dizziness sailors dressed in white and said to us that if we could take a photo with them and you have done. This afternoon I went to the house Tamborra Anna and I worked.


Spanish: Almost ready
Castile: Done
Social: Almost done
VIP: Done
Mates: More or less done
English: Done

GRUP 19, DIA 9/6/09

hi, i am Berta.
Bueno avui hem anat al museu marítim de Barcelona a veure quin tipues de vaixells i de tècniques de navegació que es feien servir avans de que apareguessin els motors.
Hemos entrado en un planetario en el qual nos han enseñado las constelaciones mas importantes, de donde sale y donde se pone el sol y lo mas importantes: nos han enseñado que ay una estrella que nunca se mueve, esta estrella indca el norte. Esto nos sirve para si nos encontramos perdido en merio del oceano poder orientarnos.
També ens han enseñat la diferencia entre els paralels y el meridians i com saber les coordenades en les que ens trobem.
Al salir del planetario hemos recorrido el museo viendo las diferentes expedeciones que realizó Cristobal Colón y otros importantes también y no han enseñado alguno de los barcos que se utilizaban antiguamente.
Bon et cette à été l'explicationd'aujourd'hui, jusqu'à matin

grup 17

-Bonjour, un aujourd'hui est le deuxième jour et nous sommes allés visiter le Musée maritime de Barcelone .

-Primero hemos visitado el planetario, que era una gran bola inflable. Dentro nos hemos estirado en el suelo encima de cojines y hemos estado observando el techo durante un rato, aproximadamente una hora, nos han explicado como se orientaban a través de las estrellas y el nombre de un par de constelaciones.

-Després hem fet una visita per el museu, ens han explicat moltes coises sobre les descubrisions, com les de Colom i la volta al món de Magallanes i El Cano. Hem vist un vaixell de combat i ens han esplicat les parts i la gent que hi treballava.

-This afternoon we're going to do the rest of the credit at Itziar's house. We only have to do Art, maths,sciens and technology.

Lara.

2n dia de credit de síntesi

Bonjour!

Avui hem anat al museu marítim de Barcelona, hem vist molts barcos importants i replicas exactes.
Hem vist els barcos amb els quals va navegar Cristofor Colom: pinta, niña i Santa Maria, el barco amb el que van fer la primera volta al món, etc. Hens han ensenyat com s'orientaven i hem anat al planetari on hem vist les estrelles, les constelacions, etc.
Esta tarde hemos ido avanzando el crédito, pintando el mapa y casi lo hemos finalizado.

Goodbye!

Excursió al museu marítim de Barcelona.















A Barcelona.
Avui hem anat al museu marítim de Barcelona d'excursió. El nostre grup ha estat esmorzant només arribar, i un cop el primer grup havia acabat de visitar el planetari hi hem entrat nosaltres. Aleshores un monitor ens ha fet asseure davant del planetari que anavem a visitar i ens ha explicat quatre coses de geografia, com, per exemple, la latitud, longitud, els descobridors etc. Hem entrat al planetari i allà ens ha explicat com orientar-nos a partir de les estrelles i les constel·lacions. Aleshores, quan hem sortit, hem iniciat la visita al museu, on ens han explicat una mica l'història de les colonitzacions i després hem passat a visitar el vaixell, on ens han ensenyat les diferents instal·lacions.
__________________________________________________________________________________
A Barcelona.
Hoy hemos ido al museo marítimo de Barcelona de excursión. Nuestro grupo ha estado esmorzando solo llegar, y una vez el primer grupo havia acabado de visitar el planetario hemos entrado nosotros. Entonces un monitor nos ha hecho sentar delante del planetario que ibamos a visitar y nos ha explicado cuatro cosas de geografía, como, por ejemplo, la latitud, longitud, los descubridores etc. Hemos entrado al planetario y allí nos ha explicado como orientarnos a partir de las estrellas y las constelaciones. Entonces, cuando hemos salido, hemos iniciado la visita al museo, donde nos han explicado un poco la historia de las colonizaciones y después hemos pasado a visitar el barco, donde nos han enseñado las diferentes instalaciones.
__________________________________________________________________________________
In Barcelona
Today we went to the maritime museum of Barcelona. Our group has been breakfast only arrive, and once the first group finished visiting the planetarium we entered in the museum. Then one monitor made us sit in front of the planetarium that we were going to visit and explain us a little of geography, for example, the latidude, the longitude, the discoverers etc. We entered in the planetarium and there the monitor tell us how to guide from the stars and the constellations. Then, when we leave the planetarium, we started the museum visit, and the monitor tell us a little of history of the colonisations and then we visited the boat, and the monitor teaches us the differents installations.
__________________________________________________________________________________

A Barcelone
Aujourd'hui, nous sommes allés au Musée Maritime de Barcelone voyage. Notre groupe a été que de petit-déjeuner arrive, et une fois le premier groupe a terminé Havi nous rendre visite, nous sommes entrés dans le planétarium. Ensuite, nous avons un écran en face de la planète que nous allions à visiter et nous a dit quatre choses sur la géographie, par exemple, la latitude, longitude, etc découvreurs. Nous sommes entrés dans le planétarium, où nous avons expliqué la façon de guider des étoiles et des constellations. Alors, quand nous avons quitté, nous avons commencé à visiter le musée, où nous avons parlé de l'histoire de la colonisation, puis nous arrivons à visiter le bateau, où on nous a enseigné différentes installations.


DIA DEL MUSEU MARÍTIM A BARCELONA.

Avui,tot 2n hem anat a Barcelona a veure el museu marítim de barcelona.
Hem anat amb autobús, i tot baixant ens hem separat amb els grups corresponents;
uns han anat al port,el meu grup,per exemple, hem anat primer a un baixell del 1918 al port.

Ens ha agradat,tot i que ha marejat una mica.
Després, ens hem canviat de torn i ens ha tocat anar a veure el museu.
Un monitor ens ha guiat i explicat la historia del transport per via maritima i com era.
També hi habia un baixel enorme, que el monitor, el Jose,ha dit que es fet a escala.
No era l'autèntic,
l'autèntic estava enfonsat.
Ens ha ensenyat també una maquina de vapor,una representació d'una bodega.



Adriana grup24.

GRUP:14

DILLUNS 8 de juny:

El nostre grup vam començar a fer català, després de acabar-ho 2 persones ( Oriol i Guillem) van anar a informàtica a buscar las paraules de castallà.
Després del pati el Enric, en Carlos i l'Alejandro van començar tecnología -matemàtiques-naturals, l'Eloi va fer anglés.

Segon dia



Today, we went to "El Museu Marítim de Barcelona" we started with a visit. In the museum we saw ships of the old times, like the ships that descovered America, old maps and diferents products that were discovered and the expereince on a ship. After the visit we walked all the way to the port and we entered in a ship called Santa Eulàlia. In the ship an instructor explained us about the parts and the history about the ship. After the visit of the ship we returned to the museum and we waited for a while until everybody finished the visit in the museum. From the mueum we walked all the way to our buses, from there we went to the IES Llavaneres. From the school we walked all the way to Alexandra's house, there we continued the work as in català and spanish, social studies we'll do tomorrow.




By,


Júlia and Alexandra


EXCURSIO AL MUSEU MARITIM






Tuesday, June 9 all students have gone to the 2nd Maritime Museum in Barcelona. We left the school at 9.00 pm when we got there we were divided, for example 1 to 4 a workshop from 5 to 8 and another case. My group has played with a monitor that has explained the colon trips, their sailing, boats and taught us a world map were drawn on the route of colon. At 1100 we left an hour of free time alla.Quan to be reached by 1200 and come back vem vem go to the planetarium. Alla us explaining about the stars
the sun and other things. After explanation the teacher asked three volunteers and was an enigma that it was they were lost in a sea and that only had a mobile and were able to survive. Resolved by knowing the latitude, longitude and distance from the end sol.En again vem de St Andreu Llavaneres.

The first pictures are the 3 pillars, the second map and travel the third colon of the ships the Santa Maria, Niña and Pinta.

PRIMER DIA DE TRABAJO

Hoy hemos estado trabajando toda la mañana en el centro, al acabar hemos ido a les 4:30 a casa de la Eliana y allí hemos echo castellano i visual y plástica. Cuando ya nos teníamos que ir nos hemos repartido la faena para pasar a limpio actividades que habíamos echo a sucio. Mañana iremos de excursión y are algunos videos.

el primer dia sencer.

al matí mentres jo estava fent el blog, els meus companya han estat treballant, i han fet totes les llengües i una bona part de socials.
Quan jo hi he anat ho hem acabat, però hem tingut un problema, els poemes d'english els hem pintat paraula per paraula quan era frase per frase.
Quan faltaven 15 minuts per acabar el cole hem anat a copiar el mapa a la E. Sort que ho hem pogut acabar.
A la tarda hem cadat i hem pintat el mapa i hem passat tot el que hem fet a classe a l'ordinador.

(a la classe fent el treball)

Primer dia de crèdit

Entre el soroll dels demés companys de la classe, repartir feina a tort i a dret i després començar aquesta carrera contrarellotge d'una semana per acabar aquest treball, han fet d'avui un dia caòtic.

Hoy en classe los redactores de este blog, en el que me incluyo, hemos ido a la sala de informática a hacerlo. Los demás compañeros del grupo han estado trabajando en el trabajo del dossier.

In the second hour, all the group worked in his part of the dossier. Esteva worked abut Catalan, Adri worked about Art, Àlex worked about Spanish, Àlex worked about history and I worked about Science.

Aujourd'hui nous ne nous sommes pas réunis, parce que chacun c'est resté à la maison. Chacun a travaillé a sa matière.


Hi han apartats que els tenim enllestists o gairebé acabant:

  • Català: Bastant adelentat.
  • Castellà: Estem terballant en ell.
  • Anglés: Enllestit.
  • Ciències Socials: Estem terballant en ell.
  • Màtematiques, Tecnologia i Naturals: Més de la meitat fet.
  • Plàstica: L'acabem de començar.




La feina s'ens acumula:


Seguirem informant-vos del que pasa la resta de dies.


Adéu, adiós, goodbye, au revoir.


Amb molt de gust, Grup 5


Primer dia de crèdit


El primer dia a estat bastant bé, tot i que hi ha hagut alguns petits problemes .


El problema:


  • Ens hem descuidat el treball a la classe, ja que hem anat ràpidament a fer el mapa(cartes de navegació) i amb les presses ens l'hem deixat. Per sort, haviem pensat de fer-ne una fotocòpia el cap de setmana i hem pogut treballar.


Al dematí hem treballat molt, organitzadament i bé, hem pogut enllestir tot l'apartat de llengues en brut.

A la tarda hem acabat el poema d'"english", i casi hem acabat la carta de navegació

PRIMER DIA SINTESI(2)


Al tornar de l'aula d'informatica, hem començat a puli llengua catalana, llengua estrangera i llengua castellana i em començat el mapa de naturals.
Hem dinat juntes, i ens hem ficat a treballar primero els hi he enseñat el blog compartit de las 5 i després mentrés jo pasaba català i àngles a l'ordinador,la Glória començava a pintar el mapa de naturals, i la Sandra i la Helena acabavan lo que es tenia de fer d'àngles a mà mentre la Sara feia l'apartat de català que ens faltava,després de brenar com es veu a la foto, la Sara s'ha dedicat a passar castella a l'ordinador,mentre jo ajudaba a la Glória a acabar el mapa, i la Helena i la Sandra començaven a mirar Socials, i començaven a ferlo després em planejat com fer plàstica i com fariem lo de l'excursió que ens toca demà al museu maritim.